深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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