深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年間，學校科研從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度科研經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科研經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科研平臺達到33個，科研實力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人的根本任務(wu)，實施(shi)“文化育(yu)(yu)(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文化引領技能人才培養(yang)，大力開展文化育(yu)(yu)(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文化及(ji)高雅文化育(yu)(yu)(yu)人活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
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