深圳職業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專業設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進(jin)制造業和現代服務業等重點發展領(ling)域;形成了專業設(she)(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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