深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
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