深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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