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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
