深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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