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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生，從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科研經費突破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。