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深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。