深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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