深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
學院地(di)址:廣(guang)東(dong)省深(shen)圳(zhen)市(shi)南山區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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