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2012年(nian)9月，在創(chuang)(chuang)新(xin)型國家戰(zhan)略的背景下(xia)(xia)，為主動適(shi)應(ying)深圳特區經濟社會(hui)和學(xue)生發(fa)展需(xu)要，深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院成立(li)創(chuang)(chuang)業學(xue)院（深職(zhi)院［2012］111號文）。2016年(nian)7月，為進一步主動適(shi)應(ying)產業鏈(lian)和人才供(gong)需(xu)鏈(lian)的新(xin)常態(tai)，學(xue)院升級為創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業學(xue)院（深職(zhi)黨字(zi)［2016］15號文），學(xue)院負(fu)責全校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教(jiao)育的統籌協調和組(zu)織管(guan)理,下(xia)(xia)設創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教(jiao)育教(jiao)研(yan)室、綜(zong)合(he)管(guan)理辦公(gong)室、學(xue)生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業園、創(chuang)(chuang)客(ke)中心（微觀裝配實(shi)驗室）。
創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院(yuan)的成立，是我校大力推進“文化育人(ren)、復合(he)(he)育人(ren)、協同育人(ren)”教(jiao)育戰略改革的重要舉措。針(zhen)對(dui)產(chan)業(ye)(ye)轉型(xing)升級和人(ren)的可持續發展的新要求，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院(yuan)以營(ying)造校園(yuan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)文化、培養創(chuang)(chuang)新型(xing)復合(he)(he)人(ren)才(cai)、搭建校內外創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)平臺為(wei)己(ji)任，強調培養學生(sheng)的職業(ye)(ye)變(bian)遷能(neng)力和以創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力為(wei)核心的綜(zong)合(he)(he)素質(zhi)。
課程建設(she)方面，創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)院圍(wei)繞創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業需具備的知識、能力來確定(ding)教(jiao)學(xue)(xue)內容，側重(zhong)方法的掌(zhang)握；淡化學(xue)(xue)科界(jie)限，注重(zhong)學(xue)(xue)科的交叉(cha)性(xing)、滲透(tou)性(xing)和綜合性(xing)。以創(chuang)(chuang)新(xin)思(si)維的培養，創(chuang)(chuang)業實(shi)踐性(xing)作為教(jiao)學(xue)(xue)設(she)計(ji)主(zhu)線，指導學(xue)(xue)生利用(yong)設(she)計(ji)思(si)維的方法去發(fa)掘項目，并學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)辦公(gong)司(si)或(huo)創(chuang)(chuang)辦模(mo)擬公(gong)司(si)，延伸教(jiao)育到學(xue)(xue)生的真(zhen)實(shi)創(chuang)(chuang)業階段，提供(gong)跟蹤與咨詢服務。
學(xue)院(yuan)建立了一支(zhi)600人規模的(de)由校內外專家學(xue)者、知名企業(ye)家、創(chuang)業(ye)成功(gong)人士、優秀(xiu)校友、專業(ye)教(jiao)(jiao)師和輔(fu)導員共同(tong)組成、專兼結合的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)導師隊(dui)伍。他(ta)們不僅為學(xue)校創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)提供咨詢(xun)幫助，還(huan)親自參與教(jiao)(jiao)學(xue)工作和學(xue)生創(chuang)業(ye)項目指導。
學校現(xian)有(you)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)(yuan)(yuan)、IT創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中心、電子精英(ying)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)空間等(deng)16個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐基地，總面積(ji)5431平方米，形成從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)苗(miao)圃到孵(fu)(fu)化器一(yi)體化的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐教育(yu)系統。其中，大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)(yuan)(yuan)1800平方米，可同時容納54個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團隊(dui)開展創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐活動。入園(yuan)(yuan)(yuan)企業(ye)孵(fu)(fu)化期為兩年(nian)，學院為入園(yuan)(yuan)(yuan)大(da)學生(sheng)免(mian)除租金，并提(ti)供創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基金資助。自2010年(nian)開園(yuan)(yuan)(yuan)以來(lai)，已(yi)累計(ji)有(you)9批共計(ji)222個項(xiang)目先后入園(yuan)(yuan)(yuan)孵(fu)(fu)化，孵(fu)(fu)化期（2年(nian)）內存活率達62%。
學(xue)(xue)院于2014年10月開始籌建創客中心。學(xue)(xue)校創客中心是以微觀(guan)裝配實驗室(shi)為(wei)中樞(shu)，各學(xue)(xue)院分中心為(wei)延伸，學(xue)(xue)生創客為(wei)主體，國際(ji)大(da)學(xue)(xue)生創客聯(lian)盟為(wei)拓展，兼顧教學(xue)(xue)和孵(fu)化雙重功(gong)能，實現跨地域(yu)、全要素的(de)(de)創客培育(yu)及項目孵(fu)化的(de)(de)綜(zong)合平臺(tai)，為(wei)大(da)學(xue)(xue)生創客提供從創意、到設計、到制造的(de)(de)專業支持和全過程服務。
2015年3月(yue)，學(xue)校(xiao)被廣東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)育廳評為首批“廣東(dong)(dong)省(sheng)大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育示范學(xue)校(xiao)”，2015年7月(yue)，學(xue)校(xiao)獲得中華人民共和(he)國教(jiao)育部(bu)認證的“全國高(gao)校(xiao)實踐育人創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業基地”，2016年7月(yue)，學(xue)校(xiao)榮(rong)膺(ying)全國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業典型經(jing)驗高(gao)校(xiao)。
未來(lai)，學院將繼續通過觀(guan)念、模(mo)式(shi)、路徑的創新(xin)，深(shen)化復合式(shi)人才(cai)培養改革(ge)，努力(li)回歸教(jiao)育(yu)(yu)本(ben)質(zhi)，擔當教(jiao)育(yu)(yu)使命(ming)，體現(xian)教(jiao)育(yu)(yu)自覺。在每(mei)位(wei)同學心中(zhong)播(bo)下創新(xin)創業(ye)的種子，增(zeng)強其創新(xin)創業(ye)能力(li)，為他們未來(lai)的可持(chi)續發展提供不竭動力(li)。
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