深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起(qi)步跨越式發(fa)展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研經費突(tu)破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。