
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng),并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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