深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突(tu)破億元(yuan)(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。