深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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