深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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