深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。