
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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