
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。