
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。