深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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