
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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