
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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