深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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