
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。