
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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