
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。