調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校(xiao)長楊欣(xin)斌到馬克(ke)思(si)主義(yi)學院調(diao)研思(si)政課建(jian)設情況，黨(dang)委副書記、馬克(ke)思(si)主義(yi)學院院長王慧和黨(dang)委宣傳部部長譚屬春陪(pei)同調(diao)研。學院領(ling)導班子、全體思(si)政課教(jiao)師、綜管(guan)辦人員參加了(le)座談。
馬克思主義(yi)學(xue)院副院長譚翀(chong)匯報了學(xue)院當前的主要(yao)工作，學(xue)院黨總支書記(ji)陳永力作了補充(chong)發言。學(xue)院教師(shi)(shi)就思想政治理論課教學(xue)、科(ke)研、師(shi)(shi)資隊(dui)伍建設等問題充(chong)分發表意見。
在(zai)認真聽取(qu)大(da)家發(fa)(fa)言后，楊欣斌表示，針對老師們提(ti)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)問(wen)題，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)認真梳理(li)(li)、深(shen)入研(yan)(yan)究(jiu)，形成調研(yan)(yan)報告，進(jin)一(yi)步改進(jin)工(gong)作，解(jie)(jie)決(jue)問(wen)題。他特別強(qiang)調，馬克思主義學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)地位非常重要(yao)，是(shi)確保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持社(she)會主義辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向(xiang)的(de)(de)(de)重要(yao)力量，是(shi)完成立德樹人根本任務的(de)(de)(de)重要(yao)保障。他要(yao)求全體思政(zheng)課(ke)老師要(yao)深(shen)刻理(li)(li)解(jie)(jie)幾(ji)門思想政(zheng)治理(li)(li)論(lun)課(ke)的(de)(de)(de)內(nei)在(zai)邏(luo)輯，把課(ke)程體系建(jian)(jian)(jian)立起來(lai)(lai)，從比較的(de)(de)(de)角度、事實(shi)的(de)(de)(de)角度講好思政(zheng)課(ke)，實(shi)施(shi)案(an)例(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)，建(jian)(jian)(jian)立案(an)例(li)(li)資(zi)源(yuan)庫(ku)，以豐(feng)富的(de)(de)(de)案(an)例(li)(li)佐證、闡釋黨的(de)(de)(de)創新理(li)(li)論(lun)；要(yao)加強(qiang)隊(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設，建(jian)(jian)(jian)立課(ke)程組，把輔導員吸收進(jin)思政(zheng)課(ke)教師隊(dui)伍，再適當(dang)引進(jin)一(yi)批高水平(ping)教師，加強(qiang)培訓，建(jian)(jian)(jian)立人才梯隊(dui)；要(yao)加強(qiang)科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作，凝練(lian)學(xue)(xue)(xue)術(shu)，整(zheng)合研(yan)(yan)究(jiu)領域和方(fang)(fang)向(xiang)，集中力量，持續發(fa)(fa)力，力爭多出(chu)高水平(ping)成果；要(yao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)評價思想政(zheng)治理(li)(li)論(lun)課(ke)教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，教師要(yao)深(shen)入淺出(chu)地講授(shou)科(ke)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論(lun)，以內(nei)容的(de)(de)(de)深(shen)度、高度取(qu)勝，并輔以信息化的(de)(de)(de)手段。
王(wang)慧在總結講話中對(dui)馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院的(de)教師(shi)提出了四點要(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)對(dui)思(si)想政(zheng)(zheng)治工作和(he)思(si)政(zheng)(zheng)課建設情(qing)懷要(yao)(yao)更深、站位要(yao)(yao)更高；二是(shi)(shi)(shi)工作視野(ye)要(yao)(yao)更加(jia)開闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克(ke)思(si)主(zhu)義理(li)論、黨和(he)國家的(de)大政(zheng)(zheng)方針，積(ji)極主(zhu)動為全校的(de)思(si)想政(zheng)(zheng)治工作服務(wu)。三是(shi)(shi)(shi)學(xue)習能力要(yao)(yao)更強一(yi)(yi)些，要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)加(jia)強政(zheng)(zheng)治學(xue)習和(he)專(zhuan)業(ye)學(xue)習。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)“拔苗助長”，學(xue)校將(jiang)積(ji)極創(chuang)造條件，促進(jin)優秀(xiu)人才，創(chuang)造人才脫穎(ying)而出。
（馬克思(si)主義學院(yuan) 姜英(ying)華/文 宣傳部 張 雷/圖）
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