學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)習(xi)領會(hui)《中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央 國務院關(guan)(guan)于支持深圳(zhen)建(jian)設中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)主義先(xian)行示范(fan)區的意(yi)見》（以下簡(jian)稱《意(yi)見》）精(jing)神，按照學(xue)校(xiao)“不忘(wang)初(chu)心，牢(lao)記使命”主題(ti)教(jiao)育安排，10月(yue)16日，學(xue)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告廳(ting)召開黨(dang)委理論(lun)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)心組(zu)（擴大）學(xue)習(xi)會(hui)，邀請市(shi)委政研(yan)室（市(shi)委改(gai)革(ge)辦）副(fu)主任(ren)孫華(hua)明就《意(yi)見》作專題(ti)解讀。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委副(fu)書(shu)記、紀委書(shu)記王(wang)慧(hui)，副(fu)校(xiao)長馬(ma)曉明，全體中(zhong)(zhong)層干部，機關(guan)(guan)教(jiao)輔黨(dang)員代(dai)表(biao)，規劃辦、職教(jiao)所(suo)全體教(jiao)師(shi)，輔導員代(dai)表(biao)，學(xue)生黨(dang)員代(dai)表(biao)共(gong)400余人參加(jia)學(xue)習(xi)。會(hui)議由(you)王(wang)慧(hui)主持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首先強(qiang)調，支(zhi)持深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主義先行示(shi)范(fan)區是(shi)習近平(ping)總書記親(qin)自謀劃、親(qin)自部(bu)署(shu)、親(qin)自推動的(de)重(zhong)大戰略，并指出，“這(zhe)份(fen)4688字《意見》在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)歷(li)史上具(ju)有(you)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)意義，它的(de)意義不亞于40年(nian)前(qian)成立深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)(ji)特區，也(ye)是(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)市40年(nian)來(lai)，中(zhong)央給(gei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)最(zui)高規格的(de)文(wen)件(jian)。”要(yao)(yao)(yao)全(quan)面(mian)理解(jie)《意見》經濟(ji)(ji)、法治(zhi)、文(wen)明、民(min)生、環保“五位一體(ti)”整(zheng)體(ti)規劃。隨后，他從(cong)總體(ti)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)、具(ju)體(ti)內容、保障措施三個方面(mian)，解(jie)讀(du)文(wen)件(jian)框架(jia)和主要(yao)(yao)(yao)內容，并引用(yong)經濟(ji)(ji)建(jian)設、法治(zhi)建(jian)設、文(wen)化(hua)建(jian)設、產(chan)業布局、保障機制(zhi)等(deng)(deng)方面(mian)大量案例，如“建(jian)科學城、國(guo)(guo)際(ji)科創中(zhong)心(xin)、發展國(guo)(guo)家(jia)未(wei)來(lai)產(chan)業”等(deng)(deng)，闡明“五位一體(ti)”整(zheng)體(ti)布局都是(shi)要(yao)(yao)(yao)按照世界最(zui)前(qian)沿科技(ji)的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)來(lai)布局。最(zui)后，他解(jie)讀(du)《意見》具(ju)有(you)全(quan)局性(xing)(xing)(xing)、全(quan)面(mian)性(xing)(xing)(xing)、前(qian)瞻性(xing)(xing)(xing)三大特點(dian)(dian)，指出文(wen)件(jian)顯著的(de)六大亮點(dian)(dian)，包括“用(yong)好用(yong)足特區的(de)立法權(quan)”“賦予(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)綜合授權(quan)改(gai)(gai)革(ge)(ge)試點(dian)(dian)”“明確(que)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)落實的(de)具(ju)體(ti)項(xiang)目多”“賦予(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設一些新(xin)的(de)平(ping)臺”“金(jin)融改(gai)(gai)革(ge)(ge)創新(xin)力度(du)特別大”等(deng)(deng)。
王慧在總結講(jiang)話中(zhong)(zhong)指出，孫華明副(fu)主(zhu)任以(yi)深圳視野(ye)、廣東視野(ye)、粵港澳視野(ye)為我(wo)們(men)解讀了(le)《意見(jian)》，讓我(wo)們(men)深入理解了(le)深圳建設中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)先行(xing)示(shi)范(fan)區的(de)(de)重(zhong)大(da)意義(yi)，以(yi)及先行(xing)示(shi)范(fan)區的(de)(de)宏偉藍圖。她強(qiang)調，《意見(jian)》有(you)關職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)具體(ti)要(yao)(yao)求，全校師生要(yao)(yao)重(zhong)點學習(xi)和領會。她要(yao)(yao)求，全校上下要(yao)(yao)緊緊抓(zhua)住(zhu)《意見(jian)》和《國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)改革(ge)實施(shi)方案》等政策紅利，以(yi)聞雞起舞、日夜兼(jian)程、風(feng)雨無阻的(de)(de)奮斗姿態，埋頭(tou)苦干(gan)、積(ji)極作為，加快中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校建設步伐，奮力開創職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)美好明天。
（宣傳部 張 雷）
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