學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領會《中共中央(yang) 國務院關(guan)于(yu)支持深(shen)圳建設(she)中國特(te)色社會主(zhu)(zhu)義先行示范區的意見(jian)》（以下簡稱《意見(jian)》）精神，按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“不忘初心(xin)，牢記使(shi)命(ming)”主(zhu)(zhu)題教育(yu)安排(pai)，10月16日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)館報告廳召開黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)組（擴大）學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會，邀請市委(wei)政研(yan)室（市委(wei)改革辦）副(fu)主(zhu)(zhu)任孫華明就《意見(jian)》作專題解讀。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王(wang)慧(hui)，副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)馬曉(xiao)明，全(quan)體(ti)中層(ceng)干部，機關(guan)教輔黨(dang)員(yuan)代表，規劃辦、職教所全(quan)體(ti)教師(shi)，輔導員(yuan)代表，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)代表共400余人參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。會議由王(wang)慧(hui)主(zhu)(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明(ming)首先強調，支持深圳建(jian)(jian)(jian)設中國特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)義先行示范區是(shi)習近(jin)平(ping)總書記親(qin)自(zi)謀劃、親(qin)自(zi)部署(shu)、親(qin)自(zi)推動的(de)(de)(de)重大(da)(da)(da)戰略，并指出，“這(zhe)份4688字(zi)《意見》在深圳歷史上(shang)具(ju)有(you)重要(yao)(yao)意義，它的(de)(de)(de)意義不(bu)亞于40年前成立(li)深圳經(jing)濟(ji)特(te)(te)區，也是(shi)深圳建(jian)(jian)(jian)市40年來，中央給深圳最高規格的(de)(de)(de)文件。”要(yao)(yao)全(quan)面(mian)理解《意見》經(jing)濟(ji)、法治(zhi)、文明(ming)、民生(sheng)、環保“五位(wei)一(yi)體(ti)”整體(ti)規劃。隨后，他從總體(ti)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)、具(ju)體(ti)內容、保障(zhang)(zhang)措施三(san)個方(fang)面(mian)，解讀文件框架(jia)和主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)內容，并引用經(jing)濟(ji)建(jian)(jian)(jian)設、法治(zhi)建(jian)(jian)(jian)設、文化建(jian)(jian)(jian)設、產(chan)業布局(ju)(ju)(ju)、保障(zhang)(zhang)機制等方(fang)面(mian)大(da)(da)(da)量(liang)案例，如“建(jian)(jian)(jian)科(ke)(ke)學(xue)城、國際科(ke)(ke)創中心、發展國家未來產(chan)業”等，闡明(ming)“五位(wei)一(yi)體(ti)”整體(ti)布局(ju)(ju)(ju)都(dou)是(shi)要(yao)(yao)按照世界最前沿科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)來布局(ju)(ju)(ju)。最后，他解讀《意見》具(ju)有(you)全(quan)局(ju)(ju)(ju)性(xing)、全(quan)面(mian)性(xing)、前瞻性(xing)三(san)大(da)(da)(da)特(te)(te)點，指出文件顯著的(de)(de)(de)六大(da)(da)(da)亮點，包括“用好用足(zu)特(te)(te)區的(de)(de)(de)立(li)法權(quan)(quan)”“賦予(yu)(yu)深圳綜合(he)授權(quan)(quan)改革試點”“明(ming)確要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)深圳落實的(de)(de)(de)具(ju)體(ti)項目多”“賦予(yu)(yu)深圳建(jian)(jian)(jian)設一(yi)些新(xin)的(de)(de)(de)平(ping)臺”“金融改革創新(xin)力度特(te)(te)別(bie)大(da)(da)(da)”等。
王慧(hui)在總結(jie)講話中指出，孫華明(ming)副(fu)主任以深(shen)圳視(shi)野(ye)、廣(guang)東視(shi)野(ye)、粵港澳視(shi)野(ye)為我們(men)(men)解讀了《意(yi)見》，讓我們(men)(men)深(shen)入理解了深(shen)圳建(jian)設(she)中國(guo)特色社會主義(yi)先行示范區(qu)的(de)重(zhong)大意(yi)義(yi)，以及先行示范區(qu)的(de)宏偉藍(lan)圖(tu)。她強調，《意(yi)見》有關職(zhi)業教育(yu)的(de)具體要(yao)(yao)求，全校(xiao)師生要(yao)(yao)重(zhong)點學習和領會。她要(yao)(yao)求，全校(xiao)上下(xia)要(yao)(yao)緊緊抓住《意(yi)見》和《國(guo)家職(zhi)業教育(yu)改(gai)革實施方案》等(deng)政策紅利，以聞雞(ji)起舞(wu)、日夜兼程(cheng)、風雨無阻的(de)奮斗姿態，埋頭(tou)苦(ku)干(gan)、積極作(zuo)為，加快中國(guo)特色世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設(she)步伐，奮力開創職(zhi)業教育(yu)美好明(ming)天。
（宣傳部 張 雷）
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