黃(huang)偉(wei)，研究(jiu)生(sheng)學歷，本科(ke)畢業(ye)于星海音樂(le)學院，研究(jiu)生(sheng)畢業(ye)于白俄羅(luo)斯國立文化(hua)藝術大(da)學，現同時擔任音樂(le)表演專(zhuan)業(ye)主任和藝術素養中心主任。十(shi)六年教(jiao)齡，一直(zhi)致力于聲樂(le)表演教(jiao)學的鉆研，始終以一個優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師的標準嚴格要求自己，多次獲得教(jiao)學優(you)(you)秀(xiu)，培養了一批又一批優(you)(you)秀(xiu)的聲樂(le)專(zhuan)業(ye)學生(sheng)。

學無止境，努力鉆研

2003年(nian)(nian)星(xing)海音樂學(xue)(xue)院畢業來到(dao)深(shen)(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院任教(jiao)，一(yi)(yi)(yi)教(jiao)就是十四年(nian)(nian)，年(nian)(nian)紀不大教(jiao)齡卻很長，作為一(yi)(yi)(yi)名富有經驗的(de)(de)(de)教(jiao)師，黃(huang)(huang)偉老(lao)師并沒(mei)有在過去的(de)(de)(de)成績上停滯不前(qian)。高標準、嚴要求對待(dai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)同時(shi)，也(ye)虛心向同行(xing)請教(jiao)。然而(er)，潛(qian)存于他(ta)思(si)想深(shen)(shen)處(chu)的(de)(de)(de)那份(fen)緊迫感和危機意識卻不時(shi)地撞擊他(ta)的(de)(de)(de)思(si)緒，這份(fen)焦慮來自(zi)于對飛速發展(zhan)、日新(xin)月異社會的(de)(de)(de)強烈(lie)感受(shou)，更多(duo)的(de)(de)(de)是來自(zi)于對教(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)深(shen)(shen)刻(ke)反思(si)。2017年(nian)(nian)，正逢黃(huang)(huang)偉老(lao)師的(de)(de)(de)第(di)十五(wu)年(nian)(nian)教(jiao)齡，得益于學(xue)(xue)校和學(xue)(xue)院對他(ta)工作的(de)(de)(de)認可，他(ta)作為訪問學(xue)(xue)者出國(guo)深(shen)(shen)造，求學(xue)(xue)的(de)(de)(de)路(lu)很艱難，不僅要迅速適應(ying)國(guo)外的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，還要克服語言的(de)(de)(de)障(zhang)礙。一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)涯開(kai)闊了黃(huang)(huang)偉老(lao)師的(de)(de)(de)視野，他(ta)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)鉆研(yan)理(li)論，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)結(jie)合(he)教(jiao)學(xue)(xue)中出現的(de)(de)(de)問題總結(jie)經驗，他(ta)也(ye)希望將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)成果與同行(xing)們分享和交流，總結(jie)更適合(he)的(de)(de)(de)教(jiao)育理(li)念帶回學(xue)(xue)校，教(jiao)授給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

用心栽培每一位學生

黃偉老師認為每(mei)一(yi)(yi)位學生都一(yi)(yi)定有(you)他(ta)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)閃光點(dian)，并且總是(shi)盡可(ke)能(neng)地給予學生多一(yi)(yi)點(dian)用心和啟發(fa)。他(ta)會(hui)為了(le)幫學生找到一(yi)(yi)首(shou)合適的(de)(de)(de)曲目(mu)或者伴奏(zou)而(er)(er)通(tong)宵達旦，也會(hui)因為學生在(zai)某一(yi)(yi)方面的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)小(xiao)進步而(er)(er)欣喜。正是(shi)因為這種對待(dai)學生“視若己(ji)(ji)出”的(de)(de)(de)態度，有(you)一(yi)(yi)些(xie)先(xian)天條件(jian)并不是(shi)那么出色的(de)(de)(de)學生，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)指導下脫穎(ying)而(er)(er)出，在(zai)國家(jia)級(ji)、省級(ji)、市級(ji)、校級(ji)的(de)(de)(de)聲樂類專業(ye)比賽中屢獲佳績。

不僅是專業方面的老師 也是人生規劃和生活的導師

黃(huang)(huang)偉(wei)不僅在(zai)聲(sheng)樂(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)給予學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最專業和耐(nai)心的(de)(de)指導(dao)(dao)，他(ta)深(shen)(shen)信如今的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)已經是(shi)有(you)(you)主見、有(you)(you)想法的(de)(de)成(cheng)年人(ren)，他(ta)更(geng)希望(wang)從學(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)去幫助他(ta)們選(xuan)擇正(zheng)確(que)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，實現(xian)自(zi)己的(de)(de)理(li)想，他(ta)也(ye)(ye)是(shi)這么做的(de)(de)。從教(jiao)以來帶的(de)(de)第一(yi)批學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，當(dang)時年紀(ji)也(ye)(ye)與黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)(lao)(lao)師相仿，專科畢業之后非常(chang)迷茫。為此，他(ta)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做了(le)深(shen)(shen)入分(fen)析、并充分(fen)利(li)用自(zi)己的(de)(de)資源，指導(dao)(dao)他(ta)們專升本、出國留(liu)學(xue)(xue)(xue)、就業，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們一(yi)路都非常(chang)感謝黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)引導(dao)(dao)，都說是(shi)黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)(lao)(lao)師改(gai)變了(le)他(ta)們的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)軌(gui)跡。其實，這樣的(de)(de)例子(zi)在(zai)黃(huang)(huang)偉(wei)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯中一(yi)點也(ye)(ye)不少：有(you)(you)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)歐(ou)美國家繼續(xu)深(shen)(shen)造聲(sheng)樂(le)碩士、有(you)(you)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創辦(ban)了(le)文化傳媒(mei)公司、有(you)(you)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)為了(le)優(you)秀的(de)(de)人(ren)民教(jiao)師……黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)(lao)(lao)師盡他(ta)所(suo)能的(de)(de)幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、關心學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，用自(zi)己的(de)(de)寬容和坦誠(cheng)，成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們真正(zheng)的(de)(de)良師益友。

（人文學院）