深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan),年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元大(da)關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)(yi)元,省部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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