孔(kong)子有言：“其身(shen)正(zheng)，不(bu)令(ling)(ling)而行；其身(shen)不(bu)正(zheng)，雖令(ling)(ling)不(bu)從(cong)”。一個以身(shen)作則的好老師，可以影響學生一輩子。

　　我校王靜(jing)霞(xia)教(jiao)授(shou)就是這(zhe)樣一位老(lao)師。王靜(jing)霞(xia)教(jiao)授(shou)自1994年來到深職院，投入到她(ta)所熱愛的教(jiao)育事業(ye)已(yi)有二十三個(ge)春秋，她(ta)嚴于律己(ji)、身教(jiao)言(yan)傳，始終如一，用實際(ji)行動書寫了“桃李不言(yan)、下自成蹊(xi)”的光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授(shou)說，“作(zuo)為(wei)(wei)老師，要注重自(zi)身(shen)的修(xiu)養和學(xue)識，以身(shen)作(zuo)則，凡是要求學(xue)生(sheng)做到的，自(zi)己首先做到，德高(gao)方為(wei)(wei)師，身(shen)正(zheng)才為(wei)(wei)范；作(zuo)為(wei)(wei)老師，要懂(dong)得(de)尊(zun)重學(xue)生(sheng)，要有愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和責任(ren)心(xin)，‘五心(xin)’必(bi)具(ju)。”

　　正是堅持這(zhe)樣的(de)教育信(xin)條，王靜霞教授始終奮斗(dou)在教學(xue)第一(yi)線，用心對待每位學(xue)生，認真完成每項工(gong)作，收獲了眾多的(de)肯定和榮譽。她(ta)曾先(xian)后被(bei)評(ping)為我校(xiao)校(xiao)級(ji)教學(xue)名師；2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為深圳市優(you)秀(xiu)班(ban)主任；4次(ci)(ci)獲得(de)校(xiao)級(ji)優(you)秀(xiu)班(ban)主任；6次(ci)(ci)獲得(de)年度考核優(you)秀(xiu)；6次(ci)(ci)獲得(de)校(xiao)優(you)秀(xiu)黨(dang)員稱(cheng)號；2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為優(you)秀(xiu)黨(dang)務工(gong)作者和優(you)秀(xiu)黨(dang)支部書(shu)記；3次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為畢業生就業工(gong)作先(xian)進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞(xia)(xia)教(jiao)授開始(shi)主持(chi)“單片機(ji)應(ying)用技術”學校首批大規模在線開放(fang)課(ke)程（慕(mu)課(ke)）建設(she)重點項目。為(wei)了(le)保證(zheng)課(ke)程建設(she)質量和上線進度，王靜霞(xia)(xia)教(jiao)授帶領(ling)所有課(ke)程建設(she)團(tuan)隊成員(yuan)，一(yi)年多(duo)來不分節假(jia)日，長期伏案(an)進行(xing)課(ke)程教(jiao)學設(she)計和腳(jiao)本(ben)創作(zuo)工(gong)作(zuo)，引起眼睛、頸椎等等多(duo)種病(bing)癥。

　　在錄制視頻環節，為(wei)(wei)了(le)尋找一處合適的(de)(de)拍(pai)攝(she)(she)場地，她不(bu)顧病(bing)痛(tong)，冒(mao)著(zhu)酷暑，踏遍了(le)學(xue)校圖書(shu)館(guan)、信息樓、教學(xue)樓、實訓室(shi)、甚至(zhi)學(xue)生宿舍，操場湖邊的(de)(de)每個角落。不(bu)僅如此(ci)，為(wei)(wei)了(le)保(bao)障(zhang)拍(pai)攝(she)(she)進度(du)和(he)效(xiao)果，每次拍(pai)攝(she)(she)，在鏡頭前(qian)(qian)一站就是連(lian)續6、7個小時(shi)，結束(shu)的(de)(de)時(shi)候腿都麻木得無法(fa)動彈了(le)。功夫不(bu)負有心(xin)人(ren)，目前(qian)(qian)，該課程已完成(cheng)并于2016年9月上(shang)線試(shi)用，其教學(xue)設計和(he)拍(pai)攝(she)(she)效(xiao)果都得到(dao)了(le)大家的(de)(de)高度(du)認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教(jiao)授在(zai)電(dian)信學(xue)院多年(nian)，先后(hou)承擔單(dan)片(pian)機應用技術(shu)、微機原理、數字系統設計(ji)技術(shu)等課程(cheng)的教(jiao)學(xue)工作，獲(huo)得年(nian)度教(jiao)學(xue)優秀(xiu)11次。2002年(nian)完成教(jiao)育部課題“微型計(ji)算機及(ji)應用”新世紀網絡課程(cheng)項目(mu)設計(ji)；2008年(nian)作為(wei)主(zhu)要(yao)成員(yuan)參與“單(dan)片(pian)機應用技術(shu)”和(he)“IC版(ban)圖設計(ji)”課程(cheng)建設，被評(ping)為(wei)國(guo)(guo)家精品課程(cheng)；2012年(nian)主(zhu)持建設的“單(dan)片(pian)機應用技術(shu)”課程(cheng)入選(xuan)為(wei)國(guo)(guo)家精品資源共享課。

　　先后主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)3本(ben)(ben)，副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)5本(ben)(ben)。副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“互聯(lian)網實用(yong)技術與(yu)網頁(ye)制作”獲(huo)2002年度普通(tong)高等學(xue)校優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)二等獎。主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應用(yong)技術”獲(huo)得中國(guo)電子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會全國(guo)電子(zi)信息類(lei)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)一等獎。副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“單片(pian)機(ji)應用(yong)實訓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)程”被評為2009年國(guo)家精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。

　　2007年(nian)指導(dao)學(xue)生參(can)加全國大(da)學(xue)生電子設(she)計大(da)賽(sai)，獲得(de)(de)全國一等(deng)獎，指導(dao)學(xue)生參(can)加全國高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專發(fa)明杯(bei)創新大(da)賽(sai)先后獲得(de)(de)銅(tong)獎3項(xiang)。主(zhu)持參(can)與(yu)教(jiao)研課題3項(xiang)，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲得(de)(de)深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院教(jiao)學(xue)成果三等(deng)獎和(he)二(er)等(deng)獎。

　　主持校級(ji)科研項目(mu)2項，企業橫向項目(mu)1項，在國(guo)內(nei)外專(zhuan)業核心(xin)期(qi)刊(kan)發(fa)表科研教研論文20多(duo)篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)作為唯一的(de)教(jiao)師(shi)代表，受邀參加2017年(nian)度國家職業教(jiao)育專業教(jiao)學資源(yuan)庫(ku)(ku)建(jian)設工作研討會(hui)，并發(fa)表講(jiang)話。會(hui)上，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)向全國的(de)參會(hui)代表介(jie)紹了我校如何(he)(he)支(zhi)持(chi)資源(yuan)庫(ku)(ku)前期建(jian)設，并從自身(shen)建(jian)設“單片機應用(yong)技術”課程(cheng)的(de)經驗出發(fa)，分享了如何(he)(he)解決資源(yuan)庫(ku)(ku)建(jian)設過程(cheng)中遇到的(de)種(zhong)種(zhong)難(nan)題。

　　由于匯報內容能夠戳中職業教(jiao)(jiao)育專業教(jiao)(jiao)學資源(yuan)庫(ku)建(jian)設中的(de)痛點，并(bing)給出(chu)很好的(de)解決經驗，全場多(duo)次對王(wang)教(jiao)(jiao)授(shou)爆發出(chu)熱烈的(de)掌聲(sheng)，并(bing)得到了教(jiao)(jiao)育部領導和(he)一線(xian)老師(shi)的(de)高度肯定。盡管取(qu)得了巨大的(de)成功，王(wang)靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授(shou)依舊為人謙遜(xun)有禮，平易近人，在(zai)她身上(shang)始(shi)終彌漫著真正的(de)大師(shi)精神(shen)。

　　絲(si)絲(si)華發(fa)，換來青(qing)春笑顏(yan)；甘為人梯，期待學(xue)生超越；無私奉獻，盼望(wang)學(xue)生成(cheng)材——這就是我們的大師，就是我們的王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)。

（電信學院 黃冠蘭）