孔子有言(yan)：“其(qi)身正，不(bu)(bu)令(ling)而行(xing)；其(qi)身不(bu)(bu)正，雖令(ling)不(bu)(bu)從”。一個以身作則(ze)的好老師(shi)，可以影(ying)響學(xue)生(sheng)一輩子。

　　我校王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)就(jiu)(jiu)是這樣一位老(lao)師。王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)自1994年來到深職院，投入到她所(suo)熱愛的(de)教(jiao)育事業已(yi)有二十(shi)三個春秋(qiu)，她嚴于(yu)律(lv)己(ji)、身(shen)教(jiao)言傳，始終如一，用實(shi)際行動書寫了(le)“桃李不(bu)言、下自成蹊(xi)”的(de)光輝成就(jiu)(jiu)。

　　德高為師 身正為范

　　王靜(jing)霞教授說，“作(zuo)為(wei)老師(shi)，要注重自(zi)(zi)身的(de)修養和學識，以(yi)身作(zuo)則，凡是要求學生做到的(de)，自(zi)(zi)己首(shou)先做到，德高方為(wei)師(shi)，身正才為(wei)范；作(zuo)為(wei)老師(shi)，要懂得尊重學生，要有(you)愛心、關心、細心、耐心和責(ze)任心，‘五心’必具。”

　　正是(shi)堅持這(zhe)樣的教育信條，王靜霞教授始終奮斗在(zai)教學(xue)第一線，用心對待每(mei)位學(xue)生，認真完成每(mei)項工作(zuo)，收(shou)獲了眾多的肯定和(he)榮(rong)譽。她曾先后被評為(wei)我校(xiao)校(xiao)級(ji)教學(xue)名(ming)師；2次被評為(wei)深圳市優(you)秀(xiu)班主任；4次獲得(de)(de)校(xiao)級(ji)優(you)秀(xiu)班主任；6次獲得(de)(de)年(nian)度考核優(you)秀(xiu)；6次獲得(de)(de)校(xiao)優(you)秀(xiu)黨(dang)員稱號；2次被評為(wei)優(you)秀(xiu)黨(dang)務工作(zuo)者和(he)優(you)秀(xiu)黨(dang)支部(bu)書記；3次被評為(wei)畢(bi)業(ye)生就業(ye)工作(zuo)先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授開始主持“單片(pian)機(ji)應用技術”學校首(shou)批(pi)大規模在(zai)線開放(fang)課(ke)(ke)程（慕課(ke)(ke)）建設(she)(she)重點項目。為了保證課(ke)(ke)程建設(she)(she)質量和上線進度，王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授帶領所(suo)有課(ke)(ke)程建設(she)(she)團隊成員，一年多(duo)來不分節假日，長期(qi)伏案進行課(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)學設(she)(she)計和腳本創作工(gong)作，引起眼睛、頸椎等(deng)(deng)等(deng)(deng)多(duo)種病癥。

　　在錄制視頻環節，為(wei)了(le)尋找一處合適的(de)拍攝場地，她不顧病痛，冒著酷暑，踏遍了(le)學(xue)校圖書館、信息樓、教(jiao)(jiao)學(xue)樓、實訓室(shi)、甚(shen)至學(xue)生宿舍，操場湖(hu)邊(bian)的(de)每個(ge)角落。不僅如(ru)此，為(wei)了(le)保障拍攝進度(du)(du)和(he)效果，每次拍攝，在鏡頭前一站就是連續6、7個(ge)小時(shi)，結束的(de)時(shi)候腿都麻(ma)木得(de)無法(fa)動彈了(le)。功夫不負有(you)心人，目前，該課程(cheng)已完成并于2016年(nian)9月上線試用，其教(jiao)(jiao)學(xue)設計和(he)拍攝效果都得(de)到(dao)了(le)大(da)家的(de)高度(du)(du)認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授在電(dian)信學院多年(nian)，先后(hou)承擔(dan)單(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技(ji)術(shu)(shu)、微(wei)機(ji)原理、數字(zi)系統設(she)計(ji)技(ji)術(shu)(shu)等課(ke)程(cheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學工作，獲得年(nian)度教(jiao)(jiao)學優秀11次。2002年(nian)完(wan)成教(jiao)(jiao)育(yu)部課(ke)題“微(wei)型計(ji)算機(ji)及應(ying)(ying)用”新世紀(ji)網絡課(ke)程(cheng)項目設(she)計(ji)；2008年(nian)作為主(zhu)要成員參與(yu)“單(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技(ji)術(shu)(shu)”和“IC版圖設(she)計(ji)”課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，被評為國家(jia)精品課(ke)程(cheng)；2012年(nian)主(zhu)持建(jian)設(she)的(de)(de)“單(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技(ji)術(shu)(shu)”課(ke)程(cheng)入選為國家(jia)精品資源共享課(ke)。

　　先后(hou)主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材3本，副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材5本。副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“互(hu)聯(lian)網實用技術與網頁制作(zuo)”獲(huo)(huo)2002年(nian)度普(pu)通高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材二等(deng)獎(jiang)。主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“FPGA/CPLD應(ying)用技術”獲(huo)(huo)得中國(guo)電子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)全國(guo)電子(zi)信息類(lei)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)材一等(deng)獎(jiang)。副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“單片機應(ying)用實訓教(jiao)(jiao)(jiao)程”被評為2009年(nian)國(guo)家精品教(jiao)(jiao)(jiao)材。

　　2007年指(zhi)導學(xue)生參(can)加全國大學(xue)生電子設計大賽，獲得全國一(yi)等獎(jiang)，指(zhi)導學(xue)生參(can)加全國高(gao)職(zhi)高(gao)專發明杯創新大賽先后獲得銅(tong)獎(jiang)3項(xiang)。主持參(can)與(yu)教(jiao)研課(ke)題3項(xiang)，2003年和(he)2011年分別獲得深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)成果三等獎(jiang)和(he)二等獎(jiang)。

　　主持校級科(ke)研項(xiang)目(mu)2項(xiang)，企業橫向(xiang)項(xiang)目(mu)1項(xiang)，在國內外專業核心期刊發(fa)表科(ke)研教研論(lun)文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜(jing)(jing)霞教授(shou)作為唯(wei)一的教師代表，受邀參加2017年度(du)國家職業(ye)教育專(zhuan)業(ye)教學(xue)資(zi)源庫建設(she)工(gong)作研討會(hui)，并(bing)發(fa)表講話。會(hui)上，王靜(jing)(jing)霞教授(shou)向全國的參會(hui)代表介紹(shao)了我校如(ru)何支持(chi)資(zi)源庫前期建設(she)，并(bing)從自身建設(she)“單(dan)片機應用(yong)技術”課程的經驗出(chu)發(fa)，分享了如(ru)何解決資(zi)源庫建設(she)過程中遇到的種種難題。

　　由于(yu)匯報內容能(neng)夠(gou)戳中職業(ye)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)教(jiao)學資(zi)源庫建設中的痛點，并給出很好的解(jie)決經驗，全場多次對王教(jiao)授爆發出熱烈(lie)的掌聲(sheng)，并得(de)到了教(jiao)育(yu)部領導(dao)和一線老師的高度(du)肯定(ding)。盡管取得(de)了巨大的成功，王靜(jing)霞教(jiao)授依舊為人謙遜有禮，平易近人，在她身上(shang)始終(zhong)彌漫著真正的大師精神。

　　絲(si)絲(si)華發，換來(lai)青春(chun)笑顏(yan)；甘為人梯，期待(dai)學生超越；無私奉獻，盼(pan)望學生成材——這就是(shi)(shi)我們(men)的大師，就是(shi)(shi)我們(men)的王靜霞教授。

（電信學院(yuan) 黃冠蘭）