繼續教育(yu)與(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)院(yuan)2008年由原繼續教育(yu)學(xue)院(yuan)及培(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)院(yuan)合并組(zu)成(cheng)，是學(xue)校承擔成(cheng)人高等(deng)學(xue)歷(li)教育(yu)、師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、職(zhi)業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、職(zhi)業技能鑒(jian)定及職(zhi)業資(zi)格認(ren)證的管理機(ji)構。
經過十余(yu)年的(de)建設和(he)(he)(he)發展(zhan),學(xue)(xue)院從最初(chu)的(de)100名在校生(sheng)發展(zhan)到(dao)自辦專(zhuan)科在校學(xue)(xue)生(sheng)6795人(ren)，合作(zuo)辦學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)1365人(ren)，自學(xue)(xue)考試助讀班學(xue)(xue)生(sheng)2600人(ren)，每年培訓(xun)4000余(yu)人(ren),技能(neng)鑒(jian)定(ding)及資格認證2.6萬(wan)余(yu)人(ren)，并負責教(jiao)育部(bu)高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)教(jiao)育師資培訓(xun)基地(di)、廣東(dong)省中等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校骨干(gan)教(jiao)師培訓(xun)基地(di)、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市中小學(xue)(xue)教(jiao)師繼續教(jiao)育基地(di)，國家(jia)勞動和(he)(he)(he)社會(hui)保障部(bu)、廣東(dong)省、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市高(gao)技能(neng)人(ren)才培訓(xun)基地(di)和(he)(he)(he)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市再就業(ye)培訓(xun)基地(di)的(de)運作(zuo)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市第七職(zhi)(zhi)業(ye)技能(neng)鑒(jian)定(ding)所(suo)也(ye)設在學(xue)(xue)院。
學(xue)(xue)院現舉(ju)辦(ban)(ban)的(de)(de)成人(ren)高等學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)有(you)兩個層次（大(da)(da)專(zhuan)和專(zhuan)升本(ben)）、四(si)種學(xue)(xue)習(xi)形式（業(ye)余(yu)、函授、現代(dai)遠程教(jiao)育(yu)(yu)、自學(xue)(xue)考(kao)試）。學(xue)(xue)院在(zai)面(mian)向社(she)會(hui)招生的(de)(de)同時(shi)，還與(yu)深圳(zhen)市(shi)眾(zhong)多知(zhi)名大(da)(da)型企業(ye)如中興通(tong)訊、富士康(kang)(kang)、萬科(ke)物業(ye)、華(hua)潤萬家(jia)、康(kang)(kang)佳集(ji)團、先進微電子、德昌電機(ji)等合作舉(ju)辦(ban)(ban)專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)定(ding)制(zhi)班(ban)，并與(yu)對(dui)(dui)外(wai)經濟貿易(yi)大(da)(da)學(xue)(xue)、武漢理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)、天(tian)津大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)南(nan)(nan)理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)南(nan)(nan)師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)南(nan)(nan)農業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)、南(nan)(nan)方醫科(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)、廣東(dong)外(wai)語外(wai)貿大(da)(da)學(xue)(xue)等國內知(zhi)名高校合作開展專(zhuan)升本(ben)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)。多種形式的(de)(de)專(zhuan)科(ke)、專(zhuan)升本(ben)教(jiao)育(yu)(yu)既滿足(zu)了社(she)會(hui)人(ren)員(yuan)對(dui)(dui)不同學(xue)(xue)歷(li)層次的(de)(de)需求，也使(shi)他們能更靈活地選擇適合自己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方式。
2005年以來，學(xue)院(yuan)(yuan)每年為全國高職高專院(yuan)(yuan)校(xiao)、廣東省中職學(xue)校(xiao)以及深(shen)圳市(shi)中小學(xue)培訓教師2千余人。常(chang)年開展(zhan)十大(da)類(lei)70余個項目的職業技能(neng)和職業資(zi)格培訓，提(ti)供75個職業（工(gong)種）的初、中、高及技師等級的職業技能(neng)鑒定(ding)和36個職業資(zi)格項目認證(zheng)服務。
學(xue)院積極探索成(cheng)(cheng)人(ren)學(xue)歷教育與培訓的(de)(de)辦學(xue)模式(shi)和(he)人(ren)才培養(yang)模式(shi)，堅(jian)持以深圳(zhen)產業(ye)發展和(he)企業(ye)需求為導向，在專業(ye)設置、課程建(jian)設、教學(xue)模式(shi)、教學(xue)方(fang)法、師資培訓等方(fang)面(mian)形(xing)成(cheng)(cheng)了(le)自己(ji)的(de)(de)特(te)色，培養(yang)了(le)一大批生產、建(jian)設、管(guan)理、服務第一線的(de)(de)高技能人(ren)才和(he)管(guan)理人(ren)才，成(cheng)(cheng)為深圳(zhen)市影(ying)響廣泛、特(te)色鮮明、優勢突出(chu)的(de)(de)繼續教育基(ji)地。
學(xue)院內設(she)院長辦公(gong)室(shi)、招(zhao)生管理(li)辦公(gong)室(shi)、教學(xue)管理(li)辦公(gong)室(shi)、考試(shi)管理(li)辦公(gong)室(shi)、綜合服務(wu)辦公(gong)室(shi)5個職能部門。
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