深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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