深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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