深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學校科研從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科研平臺(tai)達到33個(ge)，科研實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。