深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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