深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式發(fa)展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級(ji)科研平臺(tai)達(da)(da)到(dao)33個，科研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。