
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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