深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研經費(fei)突(tu)破(po)億元大關，累(lei)計科研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。