
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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