
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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