
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。