深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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