
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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