深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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