深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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