深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)(kai)展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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