深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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