今年(nian)年(nian)初，一場突如其來的(de)新冠肺炎疫(yi)情讓 全(quan)國上下(xia)都深(shen)陷凜(lin)冬(dong)，也讓許(xu)多人(ren)(ren)滯留在(zai)外，無(wu) 法回(hui)到(dao)日夜思(si)念的(de)家(jia)鄉，享受春節團圓的(de)溫暖。 在(zai)深(shen)職院，也同樣有著因疫(yi)情而無(wu)法歸(gui)家(jia)的(de)一個 特 殊(shu) 群 體 ——43 名 少 數 民 族 學 生 。 疫(yi) 情 的(de) 爆 發，學校(xiao)嚴(yan)格(ge)控(kong)制進出(chu)人(ren)(ren)員(yuan)，這群孩(hai)子們不但不 能回(hui)家(jia)與(yu)親人(ren)(ren)團聚，甚至無(wu)法嘗到(dao)家(jia)鄉的(de)味(wei)道。 恐懼、焦(jiao)慮、無(wu)助等各(ge)種負(fu)面情緒頓時(shi)沖擊著每 一個人(ren)(ren)……
都說“危難時(shi)刻顯擔當”。正當孩(hai)子(zi)們(men)心里盤(pan)算著什么時(shi)候(hou)能吃上一(yi)頓熱騰騰的(de)“家(jia)鄉菜” 時(shi)，一(yi)位“快遞小哥”將一(yi)份份充滿熟悉味道(dao)的(de) “暖心家(jia)鄉餐”送到了他(ta)們(men)手上，讓他(ta)們(men)切切實(shi)實(shi) 感(gan)受到了家(jia)的(de)溫暖。
這位愛(ai)心“快(kuai)遞小哥”名叫艾尼瓦(wa)爾(er)，是深職(zhi) 院學生處少數民(min)族(zu)專職(zhi)輔導(dao)員(yuan)當中的(de)普(pu)通一員(yuan)， 也是一名有著(zhu) 26 年黨(dang)齡的(de)共(gong)產(chan)黨(dang)員(yuan)。
自從得知這 45 名(ming)留(liu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)少數民族學(xue)生用餐 不(bu)便(bian)的(de)(de)(de)(de)情況，艾(ai)尼(ni)瓦爾老師(shi)就主動聯系(xi)了羅湖的(de)(de)(de)(de) 一家(jia)新疆(jiang)餐廳(ting)，自掏腰包(bao)為孩子們(men)訂餐。疫情期 間找不(bu)到“外賣小哥”，他又不(bu)顧自身安危，搖身 變成最忙(mang)碌的(de)(de)(de)(de)“快遞員”，頻繁奔(ben)波于各校(xiao)區之 間，親手(shou)將(jiang)餐廳(ting)準備的(de)(de)(de)(de)馕(nang)餅(bing)、抓飯(fan)、牛奶等(deng)食物(wu)送(song) 到了同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)手(shou)里，也把(ba)學(xue)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)傳(chuan)遞到 了每位留(liu)校(xiao)學(xue)子的(de)(de)(de)(de)心中。
都說“大(da)愛無(wu)疆”。從(cong)大(da)年三十開始，這一(yi)送(song) 就是(shi)三個(ge)月。每(mei)天(tian)幾十公里的(de)來回(hui)，每(mei)一(yi)次校(xiao)(xiao)園 送(song)餐(can)的(de)點點關愛……都形(xing)成(cheng)了一(yi)幅動人的(de)畫卷， 成(cheng)為這個(ge)漫(man)長(chang)寒假深職校(xiao)(xiao)園最靚麗的(de)“風景線”。 疫情隔離距(ju)離但不隔離愛。千里之外(wai)嘗(chang)到(dao)家(jia)鄉美(mei)味，讓這幫孩子們(men)真正感受到(dao)了深職大(da)家(jia)庭的(de) 溫暖，心中(zhong)最初的(de)那份焦慮和不安也逐漸消失 了。漸漸地，在(zai)他們(men)眼中(zhong)，艾老師不只是(shi)一(yi)位輔 導員，更像(xiang)是(shi)一(yi)個(ge)親切的(de)大(da)家(jia)長(chang)和抗“疫”全能超 人。
幾個月來，除了做一(yi)(yi)名勤勞(lao)的“快遞小哥”之(zhi) 外，艾老師還“身兼數職”。大(da)年三(san)十開始，他每 天都及(ji)時(shi)了解(jie)學(xue)(xue)生們(men)(men)的動態(tai)，進行(xing)各類疫情(qing)防控(kong) 數據統(tong)計，及(ji)時(shi)上(shang)報(bao)學(xue)(xue)校和(he)上(shang)級部門。他還特別 關心(xin)每位少(shao)數民族(zu)生的身心(xin)狀(zhuang)況，與學(xue)(xue)生們(men)(men)進行(xing) 電話和(he)線上(shang)交流，及(ji)時(shi)疏導學(xue)(xue)生心(xin)中的負面情(qing) 緒，常常一(yi)(yi)交流就是(shi)好(hao)幾個小時(shi)。
他無(wu)私(si)無(wu)悔付出(chu)的(de)身(shen)影銘刻在每一(yi)位(wei)同事 和學生(sheng)的(de)心中，他最(zui)美逆行者的(de)姿態(tai)也感染著每 一(yi)個(ge)人……
身為(wei)共產黨員(yuan)，他(ta)義不容(rong)辭；身為(wei)普通教(jiao)(jiao)師(shi)， 他(ta)盡心(xin)竭力(li)。疫情期間的(de)(de)(de)忙碌(liu)也是艾尼瓦爾老 師(shi)的(de)(de)(de)工作常態。兩年前，艾老師(shi)為(wei)了更好地投(tou)入 工作，舉家南(nan)遷，懷著“擇一(yi)事、終一(yi)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)信念(nian)全(quan) 身心(xin)地投(tou)入到教(jiao)(jiao)育行(xing)業(ye)當中，秉(bing)承著一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)責任(ren)與擔當時(shi)時(shi)刻刻以(yi)學生(sheng)(sheng)為(wei)重。在學業(ye)上(shang)，他(ta) 是學生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)指(zhi)路明燈；在生(sheng)(sheng)活上(shang)，他(ta)是學生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de) 溫暖港(gang)灣(wan)。無(wu)論何(he)時(shi)，他(ta)都在用實際(ji)行(xing)動守護好 每一(yi)位學生(sheng)(sheng)，踐行(xing)著一(yi)位黨員(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)初心(xin)。
一(yi)名黨(dang)員就是一(yi)面旗(qi)幟(zhi)。深(shen)職院正是有著一(yi)批像艾尼瓦爾這(zhe)樣身在(zai)校園一(yi)線的(de)(de)黨(dang)員干部 和老師，不忘初心(xin)、踐行使命，處(chu)處(chu)彰顯忠(zhong)誠(cheng)品 格、擔(dan)當作為的(de)(de)風范，才讓(rang)黨(dang)旗(qi)在(zai)學校防控斗爭 的(de)(de)第一(yi)線高高飄揚，讓(rang)學生感受到溫暖，讓(rang)家長(chang) 感到放心(xin)，讓(rang)這(zhe)場戰役不再可怕(pa)。（宣傳(chuan)部 李 楠）
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