深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。