11月13日下午，全(quan)球青(qing)年創新(xin)(xin)集訓營閉幕(mu)式暨頒獎典禮在(zai)深(shen)圳(zhen)音樂廳(ting)盛大舉辦，深(shen)圳(zhen)市委副書記、市長陳(chen)如桂在(zai)現場表示，“全(quan)球青(qing)年創新(xin)(xin)集訓營為(wei)世界各國青(qing)年創新(xin)(xin)人才提供了一(yi)個國際舞(wu)臺(tai)，為(wei)匯聚全(quan)球智(zhi)慧推動可持(chi)續發展提供了有力智(zhi)力支撐。”歷時8天(tian)，深(shen)圳(zhen)職業技術學院承接的主題(ti)四“優(you)質(zhi)教育”，也圓滿落下帷幕(mu)。

從11月6日起，來自全(quan)球五大(da)洲的(de)105名青(qing)年創新者(zhe)匯聚深(shen)職院，為(wei)(wei)世界的(de)可(ke)持(chi)續發展提出“優質(zhi)教育”的(de)解決(jue)方案，每一個參(can)與者(zhe)都將銘記：2019年11月，我在(zai)中國深(shen)圳(zhen)，在(zai)深(shen)職院，對這個世界說了點什么，努力為(wei)(wei)這個世界做點什么。“只有喚起青(qing)年人解決(jue)問題(ti)的(de)意識，才是(shi)實現(xian)聯合國可(ke)持(chi)續發展目(mu)標最(zui)可(ke)靠的(de)保(bao)障”，來自丹(dan)麥(mai)的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是(shi)說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來自不(bu)同國家的年輕人，從(cong)素不(bu)相識到組成團隊，再(zai)到站在講臺上把自己的創意完整地展(zhan)示(shi)出來，這個過程本身就是激動人心的”，來自美國的UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說道。

青年人(ren)或許還(huan)很稚嫩，青年人(ren)大多并不富(fu)有。但(dan)是(shi)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)想象最(zui)寬廣，他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)情懷最(zui)真誠。他(ta)(ta)們(men)不約而同(tong)地把眼光投(tou)向了在全球(qiu)化(hua)的(de)(de)世界中處于弱勢的(de)(de)人(ren)們(men)。

“我們(men)(men)小組關注(zhu)的(de)對象是孤兒(er)。我們(men)(men)有(you)(you)個組員來(lai)(lai)自(zi)印度(du)。在(zai)(zai)印度(du)，有(you)(you)個針(zhen)對孤兒(er)設立的(de)收容所，孤兒(er)們(men)(men)只能在(zai)(zai)這里待到18歲。之后，他(ta)們(men)(men)需要(yao)融入社會(hui)，要(yao)獨自(zi)找工作、生活。我們(men)(men)研究如何能更有(you)(you)效幫助他(ta)們(men)(men)，讓他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)18歲以后更好地融入社會(hui)”，來(lai)(lai)自(zi)英國的(de)青年創新者Jack這樣介紹自(zi)己的(de)創意。

“在(zai)非洲，女孩子早(zao)婚早(zao)孕(yun)(yun)問題(ti)比較普遍(bian)，而女孩子一(yi)旦懷孕(yun)(yun)，學校(xiao)就不再讓她們繼續讀書，她們也就失去(qu)了受教(jiao)育的(de)權利(li)”，來自尼日利(li)亞的(de)創(chuang)新者Chioma說，她和同伴的(de)創(chuang)意是(shi)，對(dui)非洲農村的(de)女孩進行(xing)早(zao)期性教(jiao)育，避免她們過早(zao)懷孕(yun)(yun)，同時保證(zheng)女孩受教(jiao)育的(de)權利(li)。

“利用3D打印與納米技術相結合做出高溫自動降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題的最佳創意。

最終，“利用(yong)3D打印與納米(mi)技術相(xiang)結合做(zuo)出高溫自動(dong)降(jiang)(jiang)溫校服(fu)”項目，被(bei)評(ping)為(wei)(wei)UNLEASH2019“優(you)質(zhi)教育”主題的(de)最佳創意。這個項目由來自巴拿馬的(de)Franklin領(ling)銜，方案是利用(yong)“3D打印與納米(mi)技術相(xiang)結合”技術，研制高溫自動(dong)降(jiang)(jiang)溫校服(fu)，一(yi)個家(jia)庭每(mei)年每(mei)套校服(fu)只(zhi)需7美元，就能為(wei)(wei)孩(hai)子置辦新衣(yi)，從(cong)而解決在巴基(ji)斯坦炎熱(re)氣(qi)候(hou)下，為(wei)(wei)農村兒童克(ke)服(fu)高溫對身(shen)體的(de)傷(shang)害(hai)，健康、平(ping)安地接受教育提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去(qu)的一個星期，105名青(qing)年用(yong)自己稚嫩的創意為世(shi)界提供(gong)“優質教育”解決(jue)方(fang)案，接受導師的指(zhi)導和建(jian)議；同時，他們關注世(shi)界、幫扶(fu)弱勢(shi)的情懷，也感動著成年人。

“這(zhe)些青年(nian)人普(pu)遍更關注(zhu)‘教(jiao)育平權’議題(ti)，特別關注(zhu)少數(shu)族(zu)群如女童(tong)、孤兒、自閉癥兒童(tong)以及(ji)發展中國家人民(min)的教(jiao)育問題(ti)”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)育”主題(ti)工作人員、深職院(yuan)(yuan)創(chuang)新創(chuang)業學院(yuan)(yuan)特聘教(jiao)師陸亞明說道。

105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案。

陸(lu)亞明(ming)表示(shi)，這些(xie)來自全(quan)世界的學(xue)生(sheng)普遍(bian)具(ju)有較(jiao)廣闊的國(guo)際視野，“關懷社(she)(she)會(hui)，關注(zhu)民生(sheng)”，具(ju)有濃(nong)濃(nong)的悲(bei)天憫人(ren)的人(ren)文精(jing)神。樂于(yu)交流(liu)，具(ju)有較(jiao)好的同(tong)理心(xin)和跨文化能(neng)力。善于(yu)公(gong)眾(zhong)表達(da)，積(ji)極(ji)、樂觀，陽光、向上，激情、豁達(da)。他(ta)們(men)大多是(shi)在校學(xue)生(sheng)，他(ta)們(men)的表現或許就(jiu)是(shi)高等教(jiao)育應(ying)該實現的目標吧。“社(she)(she)會(hui)精(jing)英對于(yu)社(she)(she)會(hui)是(shi)有天賦責任(ren)的，不能(neng)都是(shi)‘精(jing)致的利己主(zhu)義(yi)者(zhe)’，否則(ze)，社(she)(she)會(hui)就(jiu)真的成為叢林(lin)了”，陸(lu)亞明(ming)說。

“我(wo)很(hen)激(ji)動，能夠(gou)見證(zheng)這個(ge)過程，青年人用(yong)自己的創(chuang)意向這個(ge)世(shi)界拋出橄欖(lan)枝，用(yong)自己的想(xiang)法(fa)為(wei)世(shi)界各地的問(wen)題尋找可行(xing)的方(fang)案”，來自美國的UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我們的(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)面(mian)臨(lin)著很(hen)多、很(hen)復(fu)雜的(de)問題，解(jie)決(jue)它們并不是(shi)簡單的(de)事情(qing)，但(dan)是(shi)我們應該寄希望于青年人(ren)，只(zhi)有他們關注(zhu)了、努力了，才能(neng)為(wei)世(shi)(shi)界(jie)(jie)找到(dao)更好(hao)的(de)解(jie)決(jue)方案(an)”，來自美(mei)國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)，來到(dao)深圳職業技術學(xue)院的(de)105名青年創新者，就是(shi)105個大使(shi)，向(xiang)全世(shi)(shi)界(jie)(jie)播撒可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)希望，“只(zhi)有喚起青年人(ren)解(jie)決(jue)問題的(de)意識，才是(shi)實現聯合國可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)目標最可(ke)靠的(de)保障。”

在“Chinese Kungfu”中(zhong)感(gan)受中(zhong)華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日(ri)清晨8點(dian)半的(de)(de)深職(zhi)院同(tong)德樓，在中(zhong)國傳統(tong)樂曲的(de)(de)背景聲中(zhong)，不斷傳出熱烈(lie)的(de)(de)鼓掌聲和(he)歡(huan)呼聲。深職(zhi)院體(ti)育部教授劉淑慧和(he)學校太極(ji)拳社團(tuan)的(de)(de)學生，通(tong)過展示太極(ji)基礎招式(shi)和(he)醉拳，征服了來(lai)自多個國家(jia)和(he)地區的(de)(de)105名(ming)最具創新頭腦(nao)的(de)(de)年輕人。

學校特別安排太極拳社團為前來參會的國際友人展示太極。

頭正(zheng)、頸直(zhi)、下巴微(wei)收、舌頂(ding)上(shang)顎(e)、呼氣、吸氣、兩腿分(fen)開微(wei)彎……隨后，劉(liu)淑(shu)慧和弟子們帶領(ling)這(zhe)群年輕人一起，打(da)了一套太極組合拳，劉(liu)教授不(bu)時(shi)穿插著英文，用中英雙語進行現場教學。

“簡(jian)直太不可思議了！我第一次打太極，特別(bie)喜(xi)歡這項(xiang)中國的(de)傳統運動項(xiang)目(mu)。雖(sui)然(ran)打太極的(de)整個過程是(shi)平(ping)靜、舒緩(huan)的(de)，但卻又透(tou)出力量感。”來自英國的(de)Jack說，雖(sui)然(ran)早已(yi)聽(ting)聞(wen)“Chinese Kungfu”的(de)魔力，但是(shi)親自操練這還是(shi)頭(tou)一回(hui)。這也是(shi)他參加UNLEASH2019的(de)意外收獲。

“既然來到(dao)中(zhong)(zhong)國(guo)，來到(dao)深(shen)職(zhi)，就要讓各(ge)國(guo)的(de)(de)創新(xin)(xin)人才來感受下(xia)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)傳統(tong)文化。”劉(liu)淑慧說(shuo)，太極拳作(zuo)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)代表，集養身、健身和(he)技擊(ji)為(wei)(wei)一體，也(ye)是深(shen)職(zhi)最受學(xue)生歡(huan)迎(ying)的(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)項(xiang)目之一。作(zuo)為(wei)(wei)東道(dao)主的(de)(de)深(shen)職(zhi)院特別安排太極拳社團為(wei)(wei)前來參會的(de)(de)國(guo)際(ji)友人展(zhan)示太極，可(ke)以讓他(ta)(ta)們(men)對中(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)文化有深(shen)入了解(jie)，同時也(ye)幫助他(ta)(ta)們(men)緩解(jie)項(xiang)目討論的(de)(de)壓力，舒緩身心(xin)，可(ke)謂是場傳統(tong)與創新(xin)(xin)的(de)(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當(dang)全場青年創新(xin)者用生硬而有趣的(de)中文向深職院的(de)志愿者和工(gong)作團隊(dui)高唱(chang)‘我真的(de)謝(xie)謝(xie)你’時(shi)，真的(de)讓我熱淚盈眶了”，深職院創新(xin)創業學院陸亞明老師說。

2019年的(de)(de)(de)金秋，105位世界各(ge)國(guo)青年來到(dao)中國(guo)深圳，來到(dao)深職院。他(ta)們留(liu)下的(de)(de)(de)是自己的(de)(de)(de)創意(yi)與情懷，帶走(zou)的(de)(de)(de)是由衷的(de)(de)(de)贊許和親切的(de)(de)(de)記(ji)憶。

“My God!這是個如(ru)此美好的(de)城市”，來自津(jin)巴布韋的(de)Musarurwa說，早就聽(ting)說深圳是中(zhong)國的(de)“硅谷”，每(mei)天都有神奇的(de)事情在這里(li)發生，這次(ci)來到(dao)這座城市，親身體(ti)驗了她(ta)的(de)美麗與(yu)活力，“我如(ru)果有孩(hai)子，一定要讓他（她(ta)）來到(dao)這里(li)讀書(shu)、生活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利亞創新(xin)者Chioma由(you)衷地(di)說(shuo)，雖然只(zhi)停留(liu)了短短幾天，但(dan)深(shen)圳這座(zuo)城市無處不在的青春活力，日新(xin)月異的科技創新(xin)，讓她流連忘返。“我一(yi)定會(hui)再來！” Chioma說(shuo)。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持(chi)續了短短一個星期，但105位世界(jie)各國青年(nian)(nian)以自己的創意與想象(xiang)，為2019年(nian)(nian)金(jin)秋的深(shen)圳和深(shen)職院，留下(xia)了美好的回憶與寶貴的財富(fu)。

“美麗的(de)校園，熱情而聰明的(de)學生(sheng)”，UNLEASH聯合合伙人Morten為作為東道(dao)主的(de)深職(zhi)院(yuan)(yuan)送上(shang)了這樣的(de)評價。而深職(zhi)院(yuan)(yuan)注重(zhong)培養創(chuang)新精神(shen)(shen)的(de)教書(shu)育人理念，深職(zhi)院(yuan)(yuan)學生(sheng)的(de)精神(shen)(shen)風貌，也給世(shi)界各國的(de)青年(nian)創(chuang)新者留下深刻的(de)印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)(wo)早(zao)就聽說，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是中(zhong)國職(zhi)(zhi)(zhi)業教育領域最好的(de)高校”，來自非洲的(de)創新者(zhe)Elizabeth說，來到深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)時，志愿者(zhe)帶她(ta)參觀了學校的(de)三個校區(qu)，她(ta)驚嘆這里優美的(de)環境、完善的(de)設備。“我(wo)(wo)幾乎(hu)不(bu)想回去了，我(wo)(wo)想留在深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)讀(du)書(shu)！” Elizabeth說。

“職業(ye)教育(yu)在當今世界非常重要(yao)，相比傳統的(de)學(xue)術教育(yu)專業(ye)性更(geng)高(gao)、應用性更(geng)強，從(cong)這個意(yi)義上，作為(wei)中國(guo)頂尖職業(ye)院校的(de)深職院和UNLEASH‘把創意(yi)變成(cheng)現實’的(de)特征(zheng)非常契(qi)合”，來(lai)自牙買(mai)加的(de)學(xue)員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為UNLEASH2019“優(you)質教育”主(zhu)(zhu)題的(de)(de)東道主(zhu)(zhu)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)可謂實至名(ming)歸。此次活動(dong)恰逢深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)開啟(qi)建設(she)“中國特色(se)社會主(zhu)(zhu)義先(xian)行示范區(qu)”的(de)(de)關鍵時(shi)(shi)間節點(dian)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以開放、包容的(de)(de)姿態(tai)，為全球教育邁向(xiang)優(you)質，提供(gong)了交(jiao)流平臺。同(tong)時(shi)(shi)，也向(xiang)世界輸出了“深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)樣本”、“深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)模式(shi)”。在活動(dong)的(de)(de)閉幕式(shi)上，校長楊(yang)欣斌(bin)與獲獎團隊(dui)親切交(jiao)談，并誠摯邀請他們將項目落戶深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)，與深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)團隊(dui)深(shen)(shen)(shen)(shen)度合作、共謀發展。

如此重磅的活動(dong)，為何(he)選在深(shen)職院(yuan)(yuan)舉辦(ban)？深(shen)職院(yuan)(yuan)在“產(chan)教(jiao)融合”版塊(kuai)的扎(zha)實(shi)投(tou)入(ru)與豐(feng)碩(shuo)成果(guo)或許是答案之一。為了讓學(xue)(xue)生緊跟產(chan)業(ye)前(qian)沿(yan)，深(shen)職院(yuan)(yuan)緊貼深(shen)圳四大支柱(zhu)產(chan)業(ye)和新興(xing)產(chan)業(ye)布局專業(ye)，開設移(yi)動(dong)通信、云計算、大數(shu)據、人工智能、新能源汽車等招生專業(ye)80個(ge)。此外，學(xue)(xue)校與世界500強企(qi)業(ye)或行(xing)業(ye)龍(long)頭企(qi)業(ye)、領軍(jun)企(qi)業(ye)緊密合作，建立了華為ICT學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、比亞迪應(ying)用(yong)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等8所特(te)色(se)產(chan)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。在創新創業(ye)教(jiao)育版塊(kuai)投(tou)入(ru)扎(zha)實(shi)，其中教(jiao)學(xue)(xue)儀器設備總值達(da)(da)9.22億(yi)元，固定(ding)資(zi)產(chan)總值達(da)(da)23億(yi)元。

學校與柴火創客空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017。

豐(feng)富的(de)賽(sai)事、活動(dong)(dong)經(jing)驗，成為深(shen)職(zhi)院能(neng)成功承辦UNLEASH2019“優質教育”主題(ti)的(de)可靠(kao)保證。深(shen)職(zhi)院作為深(shen)圳國(guo)際(ji)大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)盟、中國(guo)高職(zhi)院校創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)盟、深(shen)圳大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業交流會(hui)的(de)主要發起者(zhe)、籌劃(hua)者(zhe)，早在2017年就與(yu)柴(chai)火創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間(jian)合(he)作，聯(lian)合(he)主辦maker faire shenzhen2017，在3天內舉辦了6場國(guo)際(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)論壇、40多(duo)場工作坊，吸引了海內外30多(duo)個(ge)國(guo)家和地區667位(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)攜上千個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意項目參(can)與(yu)活動(dong)(dong)，并在2018年作為Maker faire活動(dong)(dong)的(de)獨家協(xie)辦單位(wei)(wei)，吸引來(lai)自30多(duo)個(ge)國(guo)家的(de)150多(duo)個(ge)項目展出。學(xue)校還(huan)先后承辦了深(shen)圳市人力(li)資(zi)源和社會(hui)保障局(ju)面向全(quan)市的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業師(shi)資(zi)培訓、項目培訓。近年來(lai)，深(shen)職(zhi)院通過(guo)“引進來(lai)”搭建了全(quan)球創(chuang)(chuang)(chuang)新共同體，也借勢“走出去”為中國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)新型人才的(de)培養鋪設(she)“快速通道(dao)”。

“創新(xin)創業(ye)(ye)”是深(shen)職(zhi)院享譽職(zhi)教圈的(de)(de)(de)一(yi)個關鍵(jian)詞，這(zhe)與(yu)此次(ci)活動的(de)(de)(de)主題“優質教育(yu)(yu)”也高(gao)度契(qi)合。深(shen)職(zhi)院副(fu)校長馬曉明強(qiang)調，優質的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)是培養(yang)有創新(xin)精神(shen)、實干思維與(yu)全球視野(ye)的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)家。“我(wo)們(men)堅持(chi)不懈(xie)培養(yang)學生的(de)(de)(de)創新(xin)精神(shen)，并(bing)不是要求(qiu)他們(men)今后都(dou)去辦實體(ti)企業(ye)(ye)。創新(xin)精神(shen)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)，是希望(wang)培養(yang)的(de)(de)(de)學生都(dou)能具有企業(ye)(ye)家精神(shen)，能夠以(yi)創新(xin)的(de)(de)(de)姿態(tai)去開創自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)，實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)夢想。這(zhe)也是深(shen)圳(zhen)貫徹《粵(yue)港澳大灣區(qu)發展規劃(hua)綱(gang)要》，建設中國(guo)特(te)色(se)社會主義先行(xing)示范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)征程中，對職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)培養(yang)人才的(de)(de)(de)必(bi)然要求(qiu)。”

立時代潮頭，用創新(xin)鏈接世界。2019年金秋，來自(zi)(zi)世界各國的(de)105名青(qing)年將自(zi)(zi)己(ji)的(de)情(qing)懷與創意留在深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)校園，成為深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)創新(xin)創業(ye)(ye)教育的(de)又一個里(li)程碑(bei)。創新(xin)的(de)火(huo)種已在深(shen)職(zhi)學(xue)子(zi)的(de)心(xin)中點(dian)燃，也將照亮(liang)他們(men)人生道路上的(de)創新(xin)、創業(ye)(ye)征途。

（宣(xuan)傳部 創新(xin)創業學院）