深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動，受(shou)到學生喜愛。