個人簡介(jie)：白(bai)潔(jie)，醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)院中醫(yi)課程教師。教學(xue)(xue)(xue)中善于利用原創的信(xin)息(xi)化課程資源及(ji)教學(xue)(xue)(xue)模(mo)型易(yi)化晦澀的中醫(yi)哲學(xue)(xue)(xue)理論(lun)，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)習者建立(li)中醫(yi)整體觀念及(ji)辨證思維。

11月17日(ri)上午，廣(guang)東(dong)省第(di)四屆高(gao)校(xiao)（高(gao)職）青年教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)大賽總決賽在廣(guang)州如(ru)火如(ru)荼(tu)地舉行，我校(xiao)醫護(hu)學(xue)院(yuan)白潔(jie)老師通(tong)過展示教(jiao)(jiao)學(xue)絕活、詮釋(shi)高(gao)尚師德，最終奪得(de)(de)總決賽冠軍，并摘得(de)(de)廣(guang)東(dong)省五(wu)一(yi)勞動(dong)獎章。回顧白潔(jie)老師從教(jiao)(jiao)十年的經歷，每一(yi)個認識她的人都(dou)會說，"白老師，當(dang)之無愧(kui)！"

孜孜不倦 精益求精

白潔(jie)(jie)老(lao)(lao)師出生(sheng)在(zai)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)世家，家中匾額懸掛著(zhu)家訓--"大(da)醫(yi)(yi)(yi)精(jing)(jing)誠"。作(zuo)為醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)，她時刻謹記家訓。從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)以來，白潔(jie)(jie)老(lao)(lao)師對家訓的理解變成了(le)"做醫(yi)(yi)(yi)生(sheng)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)，做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)精(jing)(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)"。自2008年來到我校(xiao)醫(yi)(yi)(yi)護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，白潔(jie)(jie)老(lao)(lao)師擔任(ren)康復(fu)(fu)治療技術(shu)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，主要(yao)(yao)承擔康復(fu)(fu)及護理專業(ye)(ye)的多門常規課(ke)程，每年完(wan)成課(ke)時數超過(guo)400學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時。十年執教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)期間，白潔(jie)(jie)老(lao)(lao)師用行(xing)動踐行(xing)著(zhu)家訓，憑借孜孜不(bu)倦、精(jing)(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)的工作(zuo)作(zuo)風，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力獲得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的認可，多次摘得(de)各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)榮(rong)譽--七(qi)次取得(de)校(xiao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀、校(xiao)級(ji)第二屆青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)賽(sai)一等獎、校(xiao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、廣東省(sheng)衛生(sheng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育院校(xiao)"人衛杯(bei)"教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師說課(ke)比(bi)賽(sai)特等獎......

同時，白潔(jie)老(lao)師(shi)在教(jiao)育教(jiao)學過程中不(bu)斷探索創新，堅持"授(shou)之以漁"的授(shou)課理(li)念，逐步確立了以"問題情景(jing)--自(zi)主學習(xi)--診斷、應用與(yu)拓展"為模式(shi)的高職醫學自(zi)主探究學習(xi)方式(shi)。主持及(ji)參(can)與(yu)省級、市級、校級重點教(jiao)科研課題十(shi)余項；校級信(xin)息化項目兩(liang)項；授(shou)權專(zhuan)利六項；副(fu)主編(bian)教(jiao)材(cai)兩(liang)部(bu)；參(can)編(bian)教(jiao)材(cai)、論著(zhu)三部(bu)；發表論文數(shu)篇。

不斷學習 與時俱進

在課堂上，為(wei)了引導學(xue)生學(xue)好中(zhong)醫(yi)(yi)、傳承中(zhong)醫(yi)(yi)，白(bai)潔老師積極參與信(xin)息化教(jiao)學(xue)設計及運(yun)用，利用信(xin)息化技術突破(po)教(jiao)學(xue)中(zhong)的重(zhong)點(dian)難點(dian)，學(xue)習先進的技術手段提(ti)升教(jiao)學(xue)質量，最(zui)終幫助學(xue)生建立(li)中(zhong)醫(yi)(yi)整體觀念及辯證思維(wei)、理解晦澀(se)的中(zhong)醫(yi)(yi)哲學(xue)理念。

白潔老師先(xian)進的(de)(de)信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念在(zai)行業、校內(nei)備受肯定及(ji)贊譽，信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果獲省級以上信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)獎項(xiang)十余項(xiang)，信(xin)息(xi)化作(zuo)(zuo)(zuo)品也(ye)因突出的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果和先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念入選校史館(guan)，對(dui)外展(zhan)出。響應學(xue)(xue)(xue)校"走出去"的(de)(de)號召(zhao)，白潔老師作(zuo)(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)(xue)校信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)代表，對(dui)百色衛校兩百余名(ming)教(jiao)(jiao)師展(zhan)開"信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)思與行"的(de)(de)專項(xiang)培(pei)訓，獲得(de)百色衛校領(ling)導及(ji)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)高(gao)度好(hao)評。在(zai)剛(gang)結束的(de)(de)全國護理職業教(jiao)(jiao)育模(mo)擬(ni)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)議(yi)上，信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)專家界(jie)定白潔老師的(de)(de)課程作(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)為深職院醫(yi)護標(biao)桿性(xing)信(xin)息(xi)化作(zuo)(zuo)(zuo)品進行推廣示范(fan)。

誨人不倦 育人成才

除了日常的(de)教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)之外，白(bai)潔老(lao)師連續10年擔任(ren)班主(zhu)任(ren)工作(zuo)(zuo)，期(qi)間(jian)獲(huo)評校級優秀(xiu)班主(zhu)任(ren)三次(ci)，就(jiu)業(ye)(ye)先進個(ge)人一次(ci)，是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心目(mu)(mu)中(zhong)"永遠值得驕傲(ao)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習的(de)老(lao)師"。同(tong)時，白(bai)潔老(lao)師注重培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)素質和(he)(he)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)的(de)培(pei)養(yang)(yang)，利(li)用(yong)課余時間(jian)帶領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在專(zhuan)業(ye)(ye)領域進行研發、創(chuang)業(ye)(ye)指導、資源整(zheng)合等(deng)工作(zuo)(zuo)。在她(ta)的(de)培(pei)養(yang)(yang)下，大量優秀(xiu)的(de)康復(fu)專(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)脫(tuo)穎(ying)而出，成為自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)新的(de)生(sheng)力(li)軍。其中(zhong)"VAT治療墊"項目(mu)(mu)在國(guo)際創(chuang)客(ke)展中(zhong)引發關注，參展過程作(zuo)(zuo)為項目(mu)(mu)代(dai)表獲(huo)媒體報道，項目(mu)(mu)最終獲(huo)得二等(deng)獎殊榮(rong)，并(bing)與(yu)相(xiang)關廠家達成合作(zuo)(zuo)協議，項目(mu)(mu)負責(ze)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)得相(xiang)關產(chan)業(ye)(ye)就(jiu)職邀(yao)請。

無疆大愛 宅厚人心

十年中，為了(le)(le)(le)幫助學(xue)生(sheng)建立立體的(de)針(zhen)刺感(gan)受，白(bai)潔(jie)老師(shi)甘愿(yuan)把自己(ji)的(de)胳膊作為學(xue)生(sheng)練習針(zhen)法(fa)的(de)教具，以血肉之軀擔當"針(zhen)灸活銅人"。她說，"為了(le)(le)(le)一(yi)切(qie)(qie)學(xue)生(sheng)，為了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)一(yi)切(qie)(qie)，一(yi)切(qie)(qie)為了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)。只有(you)這(zhe)樣，學(xue)生(sheng)才(cai)能夠體驗到(dao)最真實的(de)針(zhen)刺感(gan)，我也才(cai)能夠反(fan)饋給學(xue)生(sheng)最真實的(de)信息。"被扎了(le)(le)(le)無數針(zhen)的(de)白(bai)潔(jie)老師(shi)，用自己(ji)的(de)行動(dong)播(bo)撒了(le)(le)(le)愛的(de)種子，傳播(bo)了(le)(le)(le)甘于(yu)奉獻的(de)精神。

秉(bing)持著(zhu)對(dui)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)高度熱(re)情，為(wei)(wei)了提(ti)升自己的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)水平，白潔老師(shi)忍痛在對(dui)學(xue)(xue)生的(de)(de)大愛(ai)和對(dui)個人(ren)小愛(ai)之(zhi)(zhi)間(jian)，選擇"對(dui)得(de)起更(geng)多孩子"，產后不足一月，便毅然(ran)決然(ran)地離(li)別嗷嗷待哺(bu)的(de)(de)幼子，踏上了德(de)(de)國(guo)訪學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)路。訪學(xue)(xue)期間(jian)作為(wei)(wei)選派團體(ti)內唯(wei)一醫(yi)學(xue)(xue)背景的(de)(de)高職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，積極地把德(de)(de)國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)先進理(li)念融入到醫(yi)護(hu)課(ke)程設(she)計中。研(yan)學(xue)(xue)成果作為(wei)(wei)項目代表展出(chu)交流獲得(de)德(de)(de)方團隊的(de)(de)高度評價(jia)，最終(zhong)獲得(de)項目結業(ye)資格(ge)及歐盟職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)準(zhun)入資格(ge)。

白潔(jie)老師(shi)在十(shi)年職(zhi)教(jiao)生涯中，始終(zhong)以"大醫精誠"為座(zuo)右銘，用行動彰顯了孜孜不倦、精益(yi)求精的(de)(de)勞模風姿(zi)，不斷學習和(he)與時俱進的(de)(de)求實態度，誨人不倦和(he)育(yu)人成才的(de)(de)高職(zhi)情(qing)懷，無疆大愛和(he)宅厚人心的(de)(de)奉獻精神(shen)。"德高為師(shi)、身正為范"。白潔(jie)老師(shi)一心撲(pu)在教(jiao)育(yu)工作上，她的(de)(de)行動深深影響(xiang)著、感染著身邊(bian)的(de)(de)每一個人。

（醫護學院 何可人）